学习生活网
  现在位置:学习生活网 →  教育教学  → 教学方法 → 初中生学习方法不当的六大成因
 精言妙语: 【成语】白发偕老【拼音】báifàxiélǎo【释义】白头:头发白。指夫妻相爱相守一直到老【出处】冯德英《迎春花》第20章:“淑娴抱着与孙若西白发偕老的贞操节... 更多成语->
初中生学习方法不当的六大成因
学习生活网  http://www.lnzhx.com/  
  孩子上初中以后马上面临着青春期,青春期的特点就是逆反,你想让他这么做他偏不这么做,初一、初二的孩子是“油盐不进、刀枪不入”,几乎无法教育。但是如果问题解决不了,将来可能就是差生,差生走向社会是不会成功的。



  一、学习方法不当的表现



  学习无计划



  “凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。



  不会科学利用时间



  时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。



  不求甚解,死记硬背



  死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:“谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”



  不能形成知识结构



  知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。




本文共3页  1 [2] [3]
 → 推荐给我的好友 上篇文章:中学德育工作总结下篇文章:电子商务网站建设小组工作总结
  → 相关文章
· 鞭炮的制作 · 从点一杯咖啡开始
· 课前预习注意事项 · 逆境中成长的女数学家诺德
· 冯·诺依曼 · 父母该怎样使用鼓励的话语
· 苏雪林的溪水阅读答案 · 高二英语期末复习必读秘籍
· 溪水李汉荣阅读答案 · 李汉荣溪水阅读答案

内容排行
 自闭症儿童电影引起...
 中国精神是实现中国...
 《暮年放翁和晚年雷...
 专家分析高考作文十...
 应对情绪冲突父母孩...
 村上半年安全生产工...
 改进美育突破点在哪...
 酸和碱单元测试题
 3461学习方法
 《但愿有个梦》阅读...
 《祈求》阅读练习题...
 班主任工作中容易出...
推荐内容
 英语和汉语的十大区...
 地理教学中的几点反...
 高中语文教学反思
 经典赞美30句英语...
 高中化学考试规范要...
 高考化学复习的最后...
 高考化学应试三十六...
 请把握好你与孩子之...
 历年诺贝尔奖获得者...
 家务活变亲子游戏的...
 父母4种养育风格与...
 26个英语字母代表...
关于本站   网站地图   站内短信   友情链接   联系我们   免责声明   发布信息   举报报错   管理登陆   返回首页   返回顶部
版权所有:学习生活网  http://www.lnzhx.com/ 未经授权不得复制
Copyright © 2007-2020 lnzhx.com. All Rights Reserved  鲁ICP备07010546号